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      親人分別作文

      小編:LV2021-03-26

      在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的親人分別作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      親人分別作文 篇1

        輕輕觸摸那堆滿教材的講桌,我仿佛看見您埋頭背課的身影;凝視那寫滿知識的黑板,我仿佛看見您寫得密密麻麻的課本,滿書的心血渴望我們收獲;聽著您幽默風趣的語言,讓我們從快樂中汲取那?寶貴的養分?……

        六年前的一個夏天,都源于您一次又一次的教誨。您那雙明亮的眼睛,您那溫柔而又犀利的嘴,將我從錯誤的漩渦中拉出,讓我在勝利中快樂而又不驕傲。

        誠信,是您剛接手我們這個班時所講的,而我一直都沒記憶,我也是一直都做到的。短短兩年中,班級中男生與女生的沖突發生地不計其數,您每次的教誨讓我已從稚氣依存的小孩成長為一個稍帶成熟的少年。

        ?成績好的同學要看前方還有多少人,再瞧瞧后面還有多少‘追兵’,千萬不可輕松,不然你這個位置就屬于別人了……?這就是您幽默、風趣而又不失老師應有的嚴肅。就是這一句話,激勵著我前進。雖然有時會有挫折,但是我也不會像其它同學哭鼻子,我堅信:只要還有信心、勇氣、認真這三樣法寶,就一定會打敗挫折的。還有最重要的一點——樂觀!坎坷的人生,

        如果沒有了樂觀的安慰與安撫,那么就真像一下子跌落低谷中,再也爬不起來了。不過,您的安慰確實很重要呢!

        老師,我還要告訴您一個小秘密,可千萬別笑話我??!其實,我最喜歡您批我的了,當我不經意間看見您手捧我的日記本時那舒展開的眉毛、微挑的嘴角,我心中就像有幾億只小鹿在亂跳,還是吃了!我渴望您的笑,渴望您的鼓勵,但我更渴望您那緊鎖的眉頭永遠舒展開來。

        ……

        轉眼間,快到了分別的時候,也同樣是一個烈日炎炎的夏天。微風撫過我的發絲,而我沉迷在回憶中的種種,回憶您對我們如兒女般的愛。每一次的受傷,如果都有您的安撫,那該多好??!

        親人分別舍不得的作文您的教誨;親人分別舍不得的作文您的安撫;親人分別舍不得的作文您的鼓勵;親人分別舍不得的作文您那美麗的笑容……

        老師,我好想好想對您說:?我愛您,我好親人分別舍不得的作文您!即將步入初中的我好親人分別舍不得的作文您對我們的好!?

        如果我們是幼小的樹苗,那么您就是辛勤的園丁,用那汗水澆育我們成長為參天大樹。

        如果我們是未知的雛鳥,那么您就是愛鳥兒的鳥媽媽,盡心盡力地保護雛鳥的安全,直至它們學會了飛翔。

        如果我們是干渴的小草,那么您就是甘甜的雨水,滋潤我

        們,使我們綠油油的,煥發出生機。

        樹苗、雛鳥、小草永遠也不會忘記那園丁、鳥媽媽及雨水給它們的愛……

      親人分別作文 篇2

        秋,不知何時似乎早以被定格為悲傷與離別的代名詞。秋天落葉紛飛,燕雀南飛,花草凋零,到處彌漫著傷感的氣息。

        雖然自古逢秋悲寂廖,但我仍言秋日勝春朝。秋雖沒有春天的生機勃勃,但那山野間楓葉的一抹紅,又何嘗不為秋點燃了生命的火焰。春天草木叢生,秋天花草凋零。但是那隨風舞動的落葉,不正是秋天獨有的魅力嗎?

        紅花還需綠葉襯,如果春天失去了秋的襯托,人們又怎能感受到春天的生機勃勃與鳥語花香呢?雖然秋默默無聞,甘為人梯。但他的不華麗取寵,他的憂郁色彩,又怎能不在人們心中擊起陣陣漣漪。若你要問我最喜愛的季節是什么,我會毫不猶豫地告訴你,是秋天。

        我愛秋天,愛他的甘為綠葉襯紅花的高潔情懷。在生活中像秋一樣的又有幾人呢?絢麗舞臺后的工作者,默默無聞的農民工兄弟們,搏擊類運動員的陪練……他們的存在也許不為人知,

        但是因為他們的努力與撒下的汗水,才讓“紅花”更加奪目。

        我愛秋天,愛他的悲傷與離別。人生道路上不會總是一帆風順,有順利,也有挫折;有團聚,也有分離;有勝利,也有失敗……但秋似乎總代表著后者。不過我認為,只有經歷了挫折才能感到勝利的存在;只有嘗試過分離,才會體會到團聚的珍貴;只有明白了失敗,才會懂得勝利的價值。世界也因為有了失敗與挫折,才有了勝利與成功。

        秋離別的季節,傷感的季節。但只因有了他的存在才讓我們感受到春的繁華與美好。

        我愛秋,愛秋的高尚情操,愛秋的悲傷與離別。

      親人分別作文 篇3

        轉眼間已經畢業了,突然有點兒心酸,更有點兒親人分別舍不得的作文……

        想到以前那些幽默搞笑的事,臉上總會不禁地露出笑容!

        記得那時:他,總是鬧一些小笑話逗我笑;他,總是上課跟老師頂頂嘴,弄得全班笑個不停;他,上課總是“欺負”我,我們鬧來鬧去,一句“別看我”,最終還是笑了;他,總是那么幽默。

        記得那時:他,上課總是看看我,笑笑,突然感覺可愛,好開心,好幸福;他,上課總是問老師一些不該問的問題,逗得全班“癱瘓”在桌子上;他,總是玩“書”“文具”的捉迷藏,弄的我挖地三尺地找;他,總是那么神秘。

        記得那時:他,上課總是弄出一個搞笑的姿勢,一旦沒回答好問題,全班目光都聚集在他身上,便看見他那有趣的姿勢;他,總是那么貪吃,一旦別人吃個東西,他的口水總是垂涎三尺,弄得大家因他而笑的不可開交,想起來就好笑;他,總是那么貪吃。

        記得那時:他,在老師沒來之前,總是逗得我和同桌捧腹大笑;他,竟然會穿反衣服,又重新穿了穿,竟然又穿反了,弄的全班開懷大笑;他,每次尷尬時,總會弄出一副可憐兮兮的樣子。他,總是那么“笨”。

        記得那時,他,成天在老師的屁股后面問題,老師總是表揚他;他,整天填資料,老師總是表揚他;他,簡直是個“十萬個為什么”,一旦什么問題令他不明白,他總會一直打斷老師的教學,一直問,弄得老師非常無奈;他,總是那么的愛學習。

        記得那時:他們總是那么的可愛、幽默、貪吃、“笨”……真親人分別舍不得的作文他、他、他、他、他……

        記得那時:她,上課總是在聚精會神地填資料;她,總是在上課請教我一些難題;她,總是那么用功。

        記得那時:她,上課總是無緣無故地大笑起來,弄得我們總是那么疑惑;她,她那雙眼總是那么大,弄得我們總是那么膽怯,她看到我們的樣子,又不由自主地笑了起來;她,總是那么愛笑。

        記得那時:她,非常愛蹦,和她在一塊,總會顯得我們特別內向;她,在上學的路上總是說些小笑話,逗得我人仰馬翻,路人都盯著我們倆;她,總是那么活潑。

        記得那時:她,她的微笑總是在生活中感染著我,沒當我因某件事而不開心時,她總會“呵呵”一笑,是我恢復了信心;她,在平常生活中,無論是開心、悲哀,總會“呵呵”一笑,什么事也沒有了;她,總是那么樂觀。

        記得那時:她,在日常生活中總是不言不語,同學們都認為她很有“安全感”;她,總是很保守秘密,每次我有心事時,毫不猶豫地就想的了她;她,總是那么守信。

        記得那時:她們,總是那么用功、愛笑、活潑、樂觀、守信……真親人分別舍不得的作文她、她、她、她……

        親人分別舍不得的作文母校、親人分別舍不得的作文老師、親人分別舍不得的作文同學、親人分別舍不得的作文這里的一花一草一木、親人分別舍不得的作文這里的一切一切……親人分別舍不得的作文說再見,但又不得不說再見。在這六年里,有過歡笑、有過淚水、體會到成功、也經歷過失敗、但最多的更是親人分別舍不得的作文!六年的同窗,我留下、更帶走了許許多多美好又甜蜜的回憶,它們將永遠珍藏在我心里!

      親人分別作文 篇4

        我親人分別舍不得的作文,親人分別舍不得的作文離開這里。這里將我的生命分割,它擁有我的一半,一半的親情,一半的友情,一半的一生。

        我曾經答應過她,來了就留下,永久的留下??墒菚r間改變了一切,我還是得離開。水晶般的淚水灑在雪中,融化了滿地的雪花。漫天的雪又有什么用,留的下寒冷,留的下冬天,留的下寂寞。卻留不下我。

        抬頭望著天空,漫天的雪并沒有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。

        親人分別舍不得的作文,是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說過我親人分別舍不得的作文。

        親人分別舍不得的作文離開。親人分別舍不得的作文只留下回憶,親人分別舍不得的作文將自己分離。孤單冰冷的月光,擦肩而過的人撕下最后的偽裝放開從前的仇恨,彼此互相的慰問。一道傷,兩扇窗,不同的晚上,渙散著同樣的月光。風中折斷的翅膀,找不到你的方向,透著茉莉花的氣息,是我們彼此的承諾。寫下記憶的最后,想延長生命的記憶。

        最后留下的禮物,打破你我的思念。時間注冊成你我的的界限,再次擦肩而過卻不記得。如同周建人忘記樹人對自己的精神扼殺。此時留下的卻是記憶的悲痛。

        千言萬語匯成一句話。我親人分別舍不得的作文!

      親人分別作文 篇5

        開始的開始,我們都是孩子。

        最后的最后,渴望變成天使?!}記

        日月如梭,光陰似箭。短短的三年時光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學們,你是否還記得我們一起討論問題的美好時光;你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語;你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅持?三年了,我們經歷了三年的磨練,現在就要面臨人生的第一個抉擇了。同學們,我們畢業了……

        畢業了,還真有點親人分別舍不得的作文!

        “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚的曲調,我們畢業了!回顧校園的四角,回顧曾坐過的桌椅,回顧全班同學一起看過的動作片,回顧和同學老師一起探討的問題,我的眼睛模糊了……

        三年的時光,如同白駒過隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時光??!原有的矛盾都一筆勾銷吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓我們擁有這段美好的時光!

        面臨著人生的抉擇,我們畢業了。同學們,愿我們都能長成參天大樹,愿我們都能到達夢的彼岸。同學們,讓我們一起加油吧!

        “想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我們去改變;想做的夢,從不怕別人看見……”,親愛的同學們,你是否還記得這首勵志歌曲呢,是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢?

        時光荏苒,我們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學們,我們一起經歷過的是是非非,你是否還記得呢?如今,我們畢業了,愿你我都踏上新的征程,開始新的'拼搏吧!

        回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,我們畢業了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了我們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最親人分別舍不得的作文的人。三年的時光,結束了;我們,畢業了。

        畢業了,真親人分別舍不得的作文……

      親人分別作文 篇6

        我已經上六年級了,是畢業班了,還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認識六年的同學了。我愛我的母校,可是馬上就要離開母校,離開六年來認識的所有老師,和我的同學們,我真是非常的親人分別舍不得的作文。

        在我高興的時候,母校就像陽光,在我不高興的時候,學校就像繁星,在我人生走向黑暗的時候,母校點明了一個又一個的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當然在我高興的時候,學校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時候,母校給了我希望,在我無助的時候,母校就像一把手,讓我從無助的身邊感到了希望……

        還記得我給您提的兩個意見嗎?第一個是我們的學校沒有圖書室。讓許多愛好學習的學生無法看到更多的書,學到更多的知識。也讓許多想提高學習成績的學生無法得到提高。所以我的建議呢,就是讓學校馬上建一個圖書室。讓許多愛好學習的人學到更多的知識,也讓想讓自己分數提高的人一個機會。

        第二個意見就是因為我們的操場太小了,我建議擴建。因為在課間十分鐘的時間,本來就是讓學生放送放松腦子的,也讓眼睛得到休息??墒且驗椴賵鎏×?。讓許多人不能活動,因而在上下一節課的時候,腦子會感到勞累想睡覺。如果長時間下去的話,一定會影響學習的。

        我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。

        我還有幾天就要離開我的母校了,我真的是非常的親人分別舍不得的作文。

      親人分別作文 篇7

        “我親人分別舍不得的作文,最后一次說愛你了?!焙咧易映倪@首《親人分別舍不得的作文》心中陣陣的情感不禁地流露出來。

        還有兩天就告別初二的生活了,知道最近我才真正體會到我們班同學的優點,可愛。真的好親人分別舍不得的作文他們呀,想到這里的時候,眼眶里的淚水就不禁流出來了。

        真的很后悔當初為什么那么瀟灑,覺得無所謂,為什么不早點懂得“海內存知己,天涯若比鄰”的道理。我知道現在已經晚了。

        當初無知的我以為只靠著那一份天真的熱情就可以得到大家的認可,其實我是錯的,良好的友情是需要時間來建立的,是需要時間來維持的。真的很恨當時那無知的我。我再也無法擬補我所犯過的錯誤。

        當看著每個同學都再擁抱著,慢淚盈眶的說再見的時候,我只能在拍照留念是,那聲“茄子”后細細地說聲“再見”!

        我一定會很想念你們的,而我,就算孤零零一個人也無所謂,因為只要知道你們開心就夠了。

        升上初三,再也不是那初一二那無知幼稚的,單純的我。我也一定要改變,因為我知道如果我不改變的話,我將無法在這個社會上立足,無法兌現我的承諾。最近發生了一個震驚的消息,不得不讓我更堅定這個想法。我們要每時每刻都保持一個看透事物的心眼,等到說出口就不是那個意思的了。在日常生活中我們要清楚每件事的人情世故。人總是要面子的。初二的期末我也覺得我是懂想了。人本來就應該這樣。應該是好的吧。要繼續努力,為未來而奮斗。

        OK!Keep、up、the、good、work!

      肥水不流外人田