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    中學生寒假日記300字

    小編:LV2021-03-25

    中學生寒假日記300字1

      寒假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進體育館的大門,我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數百朵小月季環繞簇擁,爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風一樣地跑了過去,媽媽給我報了寒假補習班,有奧數、作文和主持人,我開心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。

      不管刮風下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,雖然這個寒假比較辛苦,學習任務比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……

    中學生寒假日記300字2

      今天我與媽媽去了鄉下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

      仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

      我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經盡力了!”

      蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

      我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

      生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。

    中學生寒假日記300字3

      在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……

      這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

      售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會……

      我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。

      于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!

    中學生寒假日記300字4

      今天是放寒假的第二天,為了趕快做好寒假作業,痛暢快快地玩,我一下子就把《寒假園地》做完了,我心中的大石頭也總算落了下來,終于可以輕松嘍!我興奮地吁了一口吻,去向爸爸媽媽“報喜”,本認為爸爸媽媽會替我愉快,可沒料到爸爸卻冷淡而嚴格地說:“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業都是讓你們一兩天就實現的嗎?那怎能好好地控制暑假常識、好好溫習上學期的知識呢?”我聽后,認為爸爸講得很有情理。哎!要是早知如斯,我就不會這樣做了,但現在還有什么措施呢?總而言之,我以后再也不會像這次一樣“犯傻”了!

    中學生寒假日記300字5

      前天下雪了。

      鵝毛大雪飛啊飛啊,我看著窗外的風景,頓時覺得好高興――“我又可以玩雪了!”我想這種心境與主意必定會在每個小孩的心中發生??墒俏矣窒胂?,又發出了另一種感嘆……

      雨和雪都是水變成的,可是為什么大多數人們老是更愛好雪呢?我想雪與水象征2個事物,雖然它們的類型雷同,然而它們的態度與角度不同,所以導致人對只不同的感觸與情感。比方雨和雪都是一句盼望別人長進的話,雨呢,而是一句批駁的話,雪呢,而是一句贊揚的話。這2句話都可以使人上進,但是人們樂意接收贊賞的話,不太喜歡批評的話。這就是之間的差別。下面我們就用雨和雪自身來闡明。雨呢大多人都厭惡,由于它可以使熱烈渾身濕透,雖然雪也能夠,但是雪用了另一中方式:變成的'固體。這就是雪的奇妙之處,當然,這也是它們之間存在差異的起因。

      中學生寒假日記300字6

      忙完了一個學期,剛開端停下來還有點不太適應。在平時學習時,每天都跟大家相處在一起,固然我們也會俏皮,但分開他們太久,心里仍是惦記著他們回家已經有好多少天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何渡過了,是憧憬年那樣呆在家里看電視,或是到同窗家里串串門子還是做點其余的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給咱們布置的寒假功課,可能在別人看來很奇異吧,校長怎么還會安排寒假作業,實在校長是讓我們在寒假里多看書,多學習,為來期做好籌備。其實這樣也挺好的,讓我們當前的工作制訂目的,為了將明年的工作做得更好。當初天天在家里看看書,練練字,也感到本人的寒假生涯挺空虛的。

      中學生寒假日記300字7

      今天讓我的小侄女做寒假作業,她爽快的答應了,結果她從書包里拿出了一大堆書和本子,我就問她你的寒假作業有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業書,要寫完整本書的生字而且是每個一行,還有每天寫一篇日記,還有數學要做完整本書的習題?!甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕,寒假總共才一個月的假,怎么會有如此多的作業了,而且還是對小學二年級的小朋友來說。

      我再將我們學校的小朋友與她們比較,發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書,再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作,它既可以讓學生去了解傳統文化,又培養他們的動手能力,而且還能讓他們在生活中學習,在生活中發現,這又何樂而不為呢?這樣學生也沒感覺到作業多,同時也能從中獲得收獲,所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革,社會需要的是能適應社會發展的人才,而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!

    中學生寒假日記300字8

      寒假閑來沒事,拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。

      《狼的影子》:一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長??粗约旱挠白?,它得意洋洋地對自己說:“我有這么大的身體,幾乎有一畝田那樣大,為什么還怕獅子?難道我不該被稱為百獸之王嗎?”正當它沉醉于其中時,一頭獅子向它撲來,將它咬得快死了。此時狼悔恨不已,大聲喊道:“我真不幸??!是狂妄自大毀滅了我?!边@個故事告訴我們或因為環境,或因為自身的原因,人常常產生錯覺,以致錯誤地估計了別人或自己,以為別人或自己很強或很弱。其后果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣,直到死前才認清真相,這樣做只會讓自己停步不前,自我陶醉罷了。

    肥水不流外人田